Proces individuálního plánování na OSPOD se zvláštním zřetelem ke standardu č. 8 a 9 SQ SPO OSPOD

Cílem semináře je prohloubit Vaše znalosti o vyhodnocovacím procesu situace dítěte a individuálním plánování s důrazem na praktické seznámení se s nejčastějšími pochybení ve vyhodnocovacím procesu. Výklad je strukturován dle níže uvedených okruhů. K dispozici budou posluchačům praktické ukázky vyhodnocování situace dítěte a IPODů podložené právními větami Veřejného ochránce práv, které se týkají vyhodnocovacího procesu.

 Školení je určeno úředníkům a vedoucím úředníkům ÚSC zvláště těm, kteří působí v agendě sociálně-právní ochrany dětí, provádí vyhodnocování situace dítěte a individuálně plánují s dítětem a jeho rodinou.

OBSAH:

-        Standardy, vyhodnocování situace dítěte a IPOD – Formální ohraničení celého vyhodnocování a individuálního plánování

-        Definice ohroženého dítěte, na které se individuální plánování zaměřuje

-        Cíl individuálního plánování a vyhodnocení situace dítěte

-        Zařazení dítěte do evidence OSPOD a jeho vztah k vyhodnocení situace dítěte a IPOD

-        Tzv. Cochemská praxe a její vztah k individuálnímu plánování situace dítěte

-        Lhůty pro vyhodnocení situace dítěte a IPOD

-        Znaky kvalitního vyhodnocení a IPOD

-        Smart metoda u cílů v IPOD

-        Zdroje informací k vyhodnocení, se kterými pracuje koordinátor případu

-        Proces vyhodnocování a role koordinátora případu

-        Proces vyřazování spisové dokumentace a jeho vztah k vyhodnocování situace dítěte a IPOD

-        Nejčastější případy pochybení v IPOD

-        Závěr, dotazy

 Účastníci obdrží OSVĚDČENÍ  s akreditací MPSV ČR.

Úředníkům ÚSC  vystavíme i druhé osvědčení s akreditací MV ČR.

V ceně zahrnuto občerstvení, písemný materiál poskytnutý lektorem.

Přednáší:  Mgr. Bc. Martin Doležal - metodik SPOD krajského  úřadu, bohaté zkušenosti také z dřívějšího působení na Úřadu práce a související kontrolní činnosti.